بررسی عوامل پیش بینی کننده تعارض مادر- دختر در نوجوانان دختر شهرستان نایین

thesis
abstract

پژوهش حاضر با هدف بررسی عوامل پیش بینی کننده تعارض مادر- دختر و تعیین سهم هر یک از عوامل در نوجوانان دختر انجام شد. این پژوهش در دو بخش کیفی و کمی صورت گرفت. ابتدا عوامل موثر بر تعارض والد- نوجوان (با تاکید بر تعارض مادر- دختر) بررسی و تحلیل محتوی صورت گرفت، سپس مصاحبه نیمه ساختاریافته ای با مشاوران، نوجوانان دختر و مادران آنها انجام شد. بعد از مقوله بندی نتایج مصاحبه، عوامل موثر بر تعارض، مشخص و مطابق با آن عوامل، پرسشنامه های مرتبط بین 200 نوجوان دختر و مادران آنها که به شیوه نمونه گیری تصادفی طبقه ای از مدارس دخترانه شهرستان نایین انتخاب شدند؛ توزیع شد. روش پژوهش در بخش کیفی، تحلیل محتوی و در بخش کمی، توصیفی از نوع همبستگی بود. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش، شاخص نگرش های والدینی، مقیاسهای نگرش فرزند نسبت به مادر، پرسشنامه سبک های فرزندپروری، پرسشنامه سبک های مدیریت تعارض، پرسشنامه مهارت های ارتباطی، پرسشنامه تعارضات زناشویی، پرسشنامه پنج عاملی نئو، پرسشنامه دلبستگی بزرگسالان و فرم اطلاعات جمعیت شناختی محقق ساخته بود. برای تجزیه و تحلیل داده ها از ضریب همبستگی، رگرسیون چندمتغیره و مدل یابی معادلات ساختاری استفاده شد. نتایج تحلیل محتوا نشان داد؛ عوامل موثر بر تعارض والد- نوجوان عبارتند از: سبک حل تعارض والدین و نوجوان، ویژگی شخصیتی والدین و نوجوان، مهارت های ارتباطی والدین و نوجوان، سبک فرزندپروری، تعارض زناشویی، پایگاه اقتصادی- اجتماعی، سبک دلبستگی نوجوان، بلوغ و نیازهای ویژه این دوره، همسالان و دوستان، مسائل و مشکلات رفتاری نوجوان و تفاوت سنی مادر و نوجوان. نتایج مصاحبه نشان داد عوامل موثر بر تعارض مادر- دختر به ترتیب عبارتند از: سبک حل تعارض مادر، تعارض زناشویی، سبک فرزندپروری، ویژگی شخصیتی مادر، سبک حل تعارض نوجوان، سبک دلبستگی نوجوان، ویژکی های جمعیت شناختی، مهارت های ارتباطی مادر و مهارت های ارتباطی نوجوان. نتایج بخش کمی پژوهش نشان داد، سن دختر (04/0=r2؛ 01/0=p)، سبک حل تعارض مادر در ابعاد همکاری و انطباق (05/0>p؛ 00/1=r2)، سبک فرزندپروری مقتدر (05/0>p؛ 12/0=r2)، تعارض زناشویی در ابعاد ادراک، عاطفی و محیط (05/0>p؛ 55/0=r2)، شخصیت مادر در ابعاد توافق پذیری، روان رنجوری و برنگرایی (05/0>p؛ 40/0=r2)، سبک حل تعارض دختر در ابعاد همکاری و انطباق (05/0>p؛ 67/0=r2)، مهارت های ارتباطی دختر در ابعاد درک پیام و قاطعیت (05/0>p؛ 30/0=r2) و سبک دلبستگی دختر در ابعاد اضطرابی و اجتنابی (05/0>p؛ 86/0=r2) در پیش بینی تعارض مادر- دختر نقش معنی داری داشتند. در مجموع، متغیر های اندازه گیری شده در این پژوهش توانستند 80 درصد تغییرات تعارض دختران با مادران و 73 درصد تغییرات در تعارض مادران با دختران را تبیین نمایند.

similar resources

بررسی نقش ویژگی‌های شخصیت مادر، تعارض زناشویی مادر، سبک حل تعارض مادر و سبک حل تعارض دختر در پیش بینی تعارض مادر- دختر

هدف: این پژوهش با هدف پیشنهاد یک مدل برای تبیین تعارض مادر- دختر (تعارض مادر با دختر و تعارض دختر با مادر) بر اساس ویژگی­های شخصیت مادر، تعارض زناشویی مادر، سبک حل تعارض مادر و سبک حل تعارض دختر انجام شد. روش: این مطالعه از نوع مطالعات همبستگی با اتکا به آزمون­های آماری رگرسیون چندمتغیره و مدل­یابی معادلات ساختاری بود. با نمونه­ای از 160 زوج دختر نوجوان و مادر، که بصورت تصادفی طبقه ای از بین دا...

full text

بررسی نقش ویژگی های شخصیت مادر، تعارض زناشویی مادر، سبک حل تعارض مادر و سبک حل تعارض دختر در پیش بینی تعارض مادر- دختر

هدف: این پژوهش با هدف پیشنهاد یک مدل برای تبیین تعارض مادر- دختر (تعارض مادر با دختر و تعارض دختر با مادر) بر اساس ویژگی­های شخصیت مادر، تعارض زناشویی مادر، سبک حل تعارض مادر و سبک حل تعارض دختر انجام شد. روش: این مطالعه از نوع مطالعات همبستگی با اتکا به آزمون­های آماری رگرسیون چندمتغیره و مدل­یابی معادلات ساختاری بود. با نمونه­ای از 160 زوج دختر نوجوان و مادر، که بصورت تصادفی طبقه ای از بین دا...

full text

نقش سبک حل تعارض مادر، تعارض زناشویی مادر و سبک دلبستگی دختر در تعارض دختر با مادر

هدف: این پژوهش با هدف پیشنهاد یک مدل برای تبیین تعارض دختر با مادر بر اساس سبک حل تعارض مادر، تعارض زناشویی مادر و سبک دلبستگی دختر انجام شد. روش: این مطالعه از نوع مطالعات همبستگی با اتکا به آزمون­های آماری رگرسیون چندمتغیره و مدل یابی معادلات ساختاری بود. با نمونه ای از 160 زوج دختر نوجوان و مادر، که بصورت تصادفی طبقه­ای از بین دانش آموزان مدارس راهنمایی شهرستان نایین و مادران آنها انتخاب شد...

full text

نقش سبک حل تعارض مادر، تعارض زناشویی مادر و سبک دلبستگی دختر در تعارض دختر با مادر

هدف: این پژوهش با هدف پیشنهاد یک مدل برای تبیین تعارض دختر با مادر بر اساس سبک حل تعارض مادر، تعارض زناشویی مادر و سبک دلبستگی دختر انجام شد. روش: این مطالعه از نوع مطالعات همبستگی با اتکا به آزمون­های آماری رگرسیون چندمتغیره و مدل یابی معادلات ساختاری بود. با نمونه ای از 160 زوج دختر نوجوان و مادر، که بصورت تصادفی طبقه­ای از بین دانش آموزان مدارس راهنمایی شهرستان نایین و مادران آنها انتخاب شد...

full text

بررسی الگو و عادات غذایی نوجوانان دختر مدارس شهرستان کیار

زمینه و هدف نوجوانی مهم ترین دوره شکل گیری عادات و الگوهای غذایی است. از آنجا که مطالعات کمی در این زمینه وجود دارد، هدف پژوهش حاضر تعیین الگوها و عادات غذایی در نوجوانان دختر شهر کیار بود. مواد و روش ها در مطالعه حاضر 300 نوجوان دختر 11 تا 15 ساله مورد بررسی قرار گرفتند. ارزیابی دریافت های غذایی با استفاده از بسامد خوراک 24 ساعته انجام شد. یافته ها نتایج نشان داد که 3/ 87 درصد دانش آموزان ب...

full text

بررسی خصوصیات روانی نوجوانان دختر دانش آموز شهرستان مشهد

پژوهش حاضر با هدف بومی سازی اطلاعات مربوط به روانشناسی رشد صورت پذیرفته است این پژوهش، توصیفی از نوع زمینه یابی است . نمونه تحقیق 240 دانش آموز دختر دوره راهنمایی و دبیرستان می باشد که به روش خوشه ای انتخاب گردیدند . ابزار جمع آوری اطلاعات شامل پرسشنامه ای است که از دوازده بخش تشکیل شده است . نتایج پژوهش حاکی از آن است که مهمترین تمایلات نوجوانان کسب موفقیت در تحصیل و شغل و داشتن استقلال می باش...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


document type: thesis

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023